Corsi Genitori Autorevoli

L’Emergenza educativa

Siamo passati da i “bambini si baciano solo quando dormono a ti amo amore”. Sono enormemente cambiati: la Motivazione genitoriale e il Metodo educativo.

Essere genitori non è più una priorità, un obiettivo primario e il metodo più utilizzato non è più quello autoritario, ma il permissivismo. Il motivo o la motivazione indicano una sensazione di mancanza e dunque questa situazione comporta nelle persone una tensione che porta a realizzare di fretta gli obiettivi. Più la “fame” è grande e più l’obiettivo sarà raggiunto quanto prima.

Infatti nella società moderna occidentale bene o male si è riusciti a soddisfare già i bisogni primari per cui il focus diventa soddisfare quelli secondari che però sono molto condizionati dai valori vigenti.

Oggi uno su tutti: il successo.

Il bisogno di appartenenza e riconoscimento sociale si è enormemente “allargato” con l’avvento dei media e delle nuove tecnologie che hanno ampliato il target: non basta sentirsi riconosciuti dalla famiglia o dal ristretto numero di amici e/o colleghi come una volta, ma tutti vogliono quel “benedetto/maledetto quarto d’ora di celebrità” attraverso quella finestra sul mondo che è internet!

Per cui, tra i bisogni, l’Affettività genitoriale, che soddisfa un bisogno primario come la sicurezza psicologica, non è più una nostra priorità, distratti, come siamo, dal “mondo dell’apparenza”.

Oggi il metodo vigente è il lassaiz-faire.

Cosa imparerai dal Corso?

Non vanno bene nè il metodo autoritario nè quello permissivo, la via di mezzo è l’AUTOREVOLEZZA, che ha bisogno però, per essere tale, della COMPETENZA, cioè del sapere, del saper essere, del saper fare e del saper fare divenire.

La competenza genitoriale è la capacità di riconoscere i bisogni dei figli e rispondere in modo sufficientemente adeguato, mettendo in campo molteplici abilità utili ad accompagnarli nel loro percorso di crescita in relazione alle diverse fasi evolutive e agli accadimenti familiari.

I figli hanno bisogno di tempo-quantità. Hanno bisogno di essere riconosciuti passo dopo passo, disegno dopo disegno, domanda dopo domanda. Non basta avere dei momenti giocosi per avere una relazione con i figli. E se non si ha questo tempo, dobbiamo rassegnarci a avere dei figli in cui le mappe emotive e cognitive non si formano (come afferma il Prof. Galimberti). Queste mappe però sono fondamentali perché diventano la modalità con cui si fa esperienza, se le mappe non sono formate questa esperienza avviene a caso e non viene mai del tutto elaborata. La mancata presenza di mappe emotive e di risonanza di quanto accade non consente loro di riconoscere la differenza tra bene e male.

Limite, confine, regola, soluzione. Questa associazione di parole rappresenta, attraverso pochi “termini” (altro sinonimo di limite), un atteggiamento esistenziale, un percorso di vita, uno stile educativo, un modello comunicativo e affettivo, una serie di riflessioni che si propongono con AIUTOGenitori e i Corsi di formazione “GENITORI AUTOREVOLI”.

Cosa sarai in grado di fare alla fine del Corso?

1. Acquisirai le giuste competenze genitoriali
2. Saprai come creare e gestire il tempo con i tuoi figli in modo funzionale
3. Sarai in grado di far formare le corrette mappe cognitive ai tuoi figli
4. Capirai quale stile genitoriale adottare
5. Applicherai un Metodo efficace per raggiungere gli obiettivi primari e importanti

Il Docente del Corso

Mi chiamo Antonino Guarnaccia, sono uno Psicologo e Psicoterapeuta specializzato nella gestione delle problematiche in età adolescenziale. Con AIUTOGenitori fornisco ai genitori con varie problematiche nella gestione dei figli gli strumenti necessari per risolvere ogni difficoltà, migliorando i rapporti e potenziando le capacità di ascolto ed azione dei genitori durante le fasi adolescenziali.

Voglio iscrivermi subito!

Quote di Partecipazione
290 € per singolo partecipante | 390 € per ogni coppia genitoriale

Iscrizioni entro il 10 marzo 2023